南投縣99年度跨縣市資訊科技教育合作社群研討會活動計畫

壹、依據：南投縣資訊教育創新特色發展計畫，建立國內資訊科技教育合作的社群行動方案。

貳、計畫目標：

一、設計資訊融入學科領域的教材與教案，有效支援各科教學活動。

二、發展資訊融入教學的教學模式與策略，促進教學生動活潑，提高教學效果。

三、探討發展主題探究式教學和網路專題研究，加強教師運用資訊進行學習的基礎能力。

四、利用網路即時平台，凝聚資訊教育共同意識，發揮行動科技理念，創造城鄉雙贏。

五、使用新社交媒體plurk，凝聚國內有志資訊教育伙伴之共識，並提供資訊教育之教材工具。

六、提供資訊融入及資訊技術專家諮詢平台，建立異地即時專業知識支援系統。

七、因應教育部振興經濟均質化資訊教育環境專案硬體建置，提供各校資訊融入教學相關應用經驗及教學資源。

參、現況描述：

一、本縣以農建縣，土地幅員遼闊，加上縣府財政窘困，為減少與他縣及國際間的落差，在資訊科技方面時有急起直追的必要，以落實縮短城鄉差距。

二、縣內教師之資訊能力落差頗大，每年辦理的資訊研習，或因教師意願低落，或因學校遴派參加之消極，使得要提昇資訊科技操作能力， 仍呈現部分點的推廣階段，無法達到線與面的局勢。

三、電腦資訊技能的提昇，部分課程需依賴上機作業，才能讓使用者因實務操作熟析系統，然受限於學校電腦教室之主機台數，每項參加研習之人數固定於35人左右，如何利用資訊學習平台。現況描述。

四、網路各類 WEB2.0 資訊平台繁多，若能運用其優點串連全國各地愛好資訊科技與資訊融入教學之同好共同產出、分享所學心得，對於本縣教師資訊素養及教學能力之提昇有相當之助益。

肆、工作內容及執行方式：

一、組織跨縣市資訊社群團隊，並建立資訊教育共筆平台。

二、運用資訊教育共筆平台，發揮教師專業知能，建置各類資訊教學應用文件、教案，並以公用授權方式分享。

三、廣為宣傳資訊教育共筆平台，鼓勵教師加入。

四、定期召開年會，訂定主題式議題於年會中討論並作成成果紀錄供全國教師參考使用。

五、號召有志一同教師針對各項教學資源軟體應用進行彙整、試用、評估、推薦。

六、針對教育部各項資訊融入計畫進行經驗交流與分享，並對資訊融入教育訓練及推廣模式進行交流。

七、建置資訊科技融入教學實務專家諮詢名單，以提供各縣市教師諮詢服務。

伍、指導單位：教育部電算中心、南投縣區網中心

陸、主辦單位：南投縣政府

柒、承辦單位：中興國民中學、桐林國民小學、南投縣教育網路中心

捌、研會日期：民國99年1月28日至30日(計3天)。

玖、研討會地點：南投縣日月潭教師會館

拾、參加對象：教育部電算中心、各縣市政府教育處資訊教育承辦人員或教育網路中心推薦1~2名、南投縣區網中心、南投縣教育網路中心、南投縣資訊教育輔導團、本縣資訊教師。

拾壹、議程表：

第一天：99年1月28日(星期四)

時間	研討議題	主持人/講師	備註
10：00～10：50	迎賓/報到	主辦單位
11：00～11：20	開幕式/長官致詞	南投縣教育處 /劉仲成處長
11：20～12：00	工作報告	主辦單位
12：00～13：30	午餐/午休	主辦單位
13：30～14：20	國小資訊教育教學活動設計	南投縣永興國小 江明勳老師	glglace
14：20～14：40	經驗交流	主辦單位
14：40～15：30	心智圖法與學習	宜蘭縣玉田國小 林光章校長	gavintux
15：30～15：50	經驗交流	主辦單位
15：50～16：40	創用CC教學資源應用教戰手冊	高雄市民權國小 葉士昇老師	deediao
16：40～18：00	生態景觀體驗	主辦單位
18：00～19：30	晚餐	主辦單位
19：30～21：00	各縣市推廣經驗交流	主辦單位
21：00～	聯誼活動/進入夢鄉

第二天：99年1月29日(星期五)

時間	研討議題	主持人/講師	備註
07：00～07：30	晨喚	主辦單位
07：30～08：50	早餐	主辦單位
09：00～09：50	互動式數位教具與學具製作	台北市力行國小 顏國雄老師	gsyan
10：00～10：50	ACFS 自由天碟的使用與建置	彰化縣二林國小 紀明村老師	chiming
10：50～11：10	經驗交流	主辦單位
11：10～12：00	自由軟體的教學應用與推廣	澎湖縣石泉國小黃德文老師	phcno1
12：00～13：30	午餐/午休	主辦單位
13：30～14：20	創意機器人教育 (主題分享及體驗)	台南市創意機器人教育推廣中心 林政學老師	tslinb
14：20～14：40	經驗交流	主辦單位
14：40～15：30	DIY低價Wiimote電子白板及其教學應用介紹 (主題分享及體驗)	雲林縣成功國小 張哲剛老師	kentxchang
15：30～15：50	經驗交流	主辦單位
15：50～16：40	遊戲式題庫系統開發與實做 (主題分享及體驗)	台中縣和平國中 陳榮坤老師	crazybrenda
16：40～18：00	生態景觀體驗	主辦單位
18：00～19：30	晚餐	主辦單位
19：30～21：00	各縣市推廣經驗交流	主辦單位
21：00～	聯誼活動/進入夢鄉

第三天：99年 1月 30日(星期六)

時間	研討議題	主持人/講師	備註
07：00～07：30	晨喚	主辦單位
07：30～08：50	早餐	主辦單位
09：00～09：50	資訊融入生物教學	臺中市向上國中 陳志豪老師	yukiechen
09：50～10：20	經驗交流	主辦單位
10：20～12：30	綜合研討	南投縣教育處 /劉仲成處長
12：30～13：30	午餐/午休	主辦單位
13：30～17：30	生態景觀體驗導覽	日月潭國家風景區管理處
17：40～	賦歸

拾貳、預期成效：

一、利用WEB2.0網路即時資訊平台帶動教師線上討論風氣，縮短城鄉數位落差。

二、建立各縣市資訊人才資料庫，促進跨縣市交流，提昇教師資訊應用能力。

三、形成線上支援團體，提供教師在各領域資訊融入教學技能及資訊技術支援，提高教學效果。

四、匯集各縣市教師教學經驗，共筆產出各領域教學資源並建立分類資料庫，開放供全國各縣市教師參考使用。

拾參、績效指標：

一、建立全國性資訊教育共筆平台，鏈結學有專精教師之部落格、微網誌等資訊供搜尋參考，一年內各縣市參與人員達百人以上。

二、每年辦理「教育噗浪客年會」，各縣市參與人數達50人以上，並產出五萬字以上之成果報告。

三、蒐集各學習領域參考資源網址連結1000筆以上，並定期更新。

四、產出立即可應用且可分享的創用CC教學資源及教案提供給全國教師使用，件數達1000以上。

五、每年出版資訊融入教學教案、資訊網管技術、資訊教學軟體操作等學習手冊二冊以上，並免費提供全國教師下載使用。