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邱文凱
  • ❖姓名: 邱文凱
  • ❖服務單位: 政治大學應用物理所碩士
  • ❖自我介紹:
    • PanSci專欄作者|現就讀政治大學應用物理所,平常喜歡運用所學動手做東西。
      「科學是我認識世界的方式,如生活中不起眼的筆芯、迴紋針、電池,將三者串在一起(http://youtu.be/vDrKVUak9Zg),也能散發出如此溫暖、耀眼的光芒。我期許,這群孩子未來不一定要成為科學家,但我希望藉著推廣手做科學的模式,讓孩子能體會到探索世界的驚奇感受;也讓家長、教師從中與孩子建立連結。讓我們一起分享世界的奧妙,並且將這份溫暖與閃亮的眼神傳承下去」
  • ❖講座主題:
    • Learn while playing
  • ❖講座簡介:
    • 對於孩子來說,學習/遊戲是為了什麼? 而過去我們常提藉由遊戲教學來提升學習動機,但究竟,遊戲對孩子的意義是什麼?
      真正的去做、去玩,將讓孩子參與活動,而後樂在其中,終究欲罷不能
      而動手做、玩的重點在於孩子的參與~ 因為參與才能理解每一過程的細節,方能建立完整的脈絡。 更重要的是,這是孩子親手去完成的,對他的意義更為深刻(目標的達成、需求的滿足),這比起要孩子去完成一個他不清楚目標的任務(如單純記憶、背誦)來說,對他來說更有動機與意義。 孩子從生活中發現靈感、找出問題,成了孩子成長的契機。
      因此,我希望藉由一些想法與實例,來探討遊戲在孩子眼中的意義與本質。
  • ❖講義下載: