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張崴耑
  • ❖姓名: 張崴耑
  • ❖服務單位:台中市大明國民小學
  • ❖自我介紹:
    • 曾是教改的鷹犬,九年一貫的走狗,即將延續為十二年國教的幫凶。
      念的是語文教育和兒童文學,教的卻是社會。
      以風聆為筆名,目前有十多本奇幻、輕小說個人著作,以及二十餘本小說或教育類合著,還有一個久沒更新的部落格:http://icecream6.pixnet.net/blog
      目前經營一個開放版權的教學圖庫網站「搜秀資源網」:http://taisoci.blogspot.tw/
  • ❖講座主題:
    • 一個能力指標中毒者的有病社會評量
  • ❖講座簡介:
    • 這是一個有病的故事。
      「教改到底是玩真的還假的?」十多年前起了這疑問後,便很徹底的將能力指標落實在每一堂教學活動、每一題筆試試題,以及每一張成績單上。
      導致的結果,就是這個人看到電燈腦中會浮現出8-2-1和8-2-2,看到汽車會想到1-2-7,開導航會想到1-3-4,開會時腦中則會跳出4-3-4的能力指標。
      真的有病。
      然後從一個人有病,慢慢擴展到學校裡的大家一起有病,開始玩open book、VIP考卷,以及評語自動產生的成績單。
      總之就是這樣的故事。
  • ❖講義下載: